行测大法 之 判断推理

自我规律总结
一、图形推理
1，曲线直线交点数
2，最小图形形状
3，对称轴穿过线or点
4，考虑边的数目，或者内部边的数目
5，图形拆分视图也可以用数个数的方法
6，图形分类：面积最大部分与图形形状相似

判断推理

1，图形推理

错题
1，边与轴重合
2，开闭性，有没有封闭部分
3，最短边、最长边
4，标记点的位置
总体规则

图形构成相通，考察位置规律

图形构成相似，考察样式规律

图形构成不同，考察属性、数量以及其他特殊规律

1，位置规律（元素组成完全相同）

平移、旋转（方向角度）、翻转（时针法）

若有图1,2,3 考虑完12关系，则32有特定规律。

2，样式规律（元素组成相似）

相加、相减、求同、求异

有可能是1,3操作得到2

缺啥补啥

黑白叠加

3，属性规律（元素组成不同）

对称性

中心对称图形：一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原来的图形完全重合（正着看倒着看一样）

轴对称+中心对称：有两条相互垂直的对称轴

对称轴：条数，方向

曲直性

曲、直、曲+直

开闭性

开放、封闭

即使是既包含封闭又包含开放，也不是考这个点，可能是一笔画

4，数量规律（元素组成不同，点线面素角）

点

先考虑交点，再考虑直线与曲线的交点（即考虑点是如何形成的），若有特定图形如圆，可以查看圆内外部的交点

曲直交点，曲直+内外

点加粗观察：点在线上，交点等。

线

1，数直线、曲线

2，直线数+曲线数

3，图形内外（上下，左右等明显的两部分），线数目规律

笔画数

图形特征：五角星、月亮、日、田以及日、田的变形，或者含有很多端点

一笔画

1，线条连通

2，奇点为0或2 端点也是奇点

多笔画

笔画数=奇点数/2 （任何图形奇点数为偶）

面

封闭区域多优先数面

最大最小面的形状、属性

素

元素

数元素的个数

个数、种类数、部分数

例子：“回”字部分数为2

注：生活化的图形往往先考虑部分数

注2：可能会考相邻两幅图的共同元素

注3：个数和种类数相同时，可考虑相同元素的位置关系

注4：以上都不成规律时，进行元素换算，即“1个顶几个”

角

交叉算四个角

锐角的补交不算角

若角个数不成比例，看锐角

封闭图形，除了数内部角，外部角，还可以内+外角个数

空间重构

相对

相对面只能看到一个

Z字两端相对，需要身子长

同行间隔一个则相对

相邻

构成直角的两边是同一条边

一列四格，最两边是同一条边

画边法排除相邻关系

1，找一特殊面的唯一点或者唯一边

2，顺时针或逆时针编号

3，然后对比选项进行排除

4，特殊规律

功能元素（出现点、箭头、或者小元素）

标记最长边，最短边，锐角，相交部分，非相交部分，点在线上还是交点上

图形间关系（两个元素或几个封闭空间连在一起）

相离、相压、相交（相交于面、点、长边短边）

可以看相交的位置

相交边 一行或一列的数量关系

相交面部分与非相交部分面积大小比较

5，空间重构

相对面：同一行列相隔一面，Z字形两端且紧靠竖线，Z字要规则

公共边：展开面上成直角

画边法：顺时针选择一面画边

6，立体拼图、截面图、三视图

凹凸一致

三视图注意从任意角度看包括仰视图

2，类比关系

语义关系

（判断题干词语间逻辑关系：褒贬一致，正反义关系一致）

褒义，贬义，中性 一般都感情色彩明显

近义，反义，比喻义

逻辑关系

全同（一个物体的不同说法）

包含（组成、种属，种属还分具体的特指、泛指）

并列（矛盾非此即彼、反对指多种情况）

交叉（例如男人和老师）

对应（属性有必然属性、或然属性，因果有必然因果和或然因果。例如教师和教室）

语法关系

主谓、动宾、主宾关系

注意各个词语的主体是否一致

积累
八卦：乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤 乾坤属于其二
九族：高祖、曾祖、祖父、父亲、已审、子、孙、曾孙、玄孙
五音：宫、商、角、徵zhi、羽
五行：土、金、木、火、水
七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊
二级辨析
当一级的以上关系区分不了时，需要进一步分析，具体从以下几个方面入手：
1，感情色彩 2，词语结构 3，词性 4，主次关系 5，范畴 6，主要功能与次要功能
7，必然与或然 8，同一领域

3，定义判断

识别有效信息

主体、客体

留意概念句子的句号位置

做题思路

看清提问：正反提问，选不属于的要圈出问题

抓准信息：重点勾画

选项比较：对比择优

4，逻辑判断

翻译推理

思路：先翻译，后推理

规则1：前推后

如果…就/都/一定/那么

只要…就

所有…都…

…是…的充分条件（充分条件在前）

规则2：后推前

只有…才

…才

不…不…

…是…的必要条件/前提（必要条件在后）

B推A：除非/必须/如果不A否则不B

-B推A：除非A否则B

谁必不可少，谁在箭头后

如：善治的前提是良法：良法不可少，则是前推后

如：推进依法治国进程中，大力宣传法制必不可少：依法治国->宣传法制

且：“和”，“而且”，逗号、顿号等

或：或者我喜欢静静，或者我喜欢明明 —> 喜欢静静并（或）喜欢明明=1 至少喜欢一个

或者描述的对象，至少一个成立。

德摩根定律：且、或整体的非

“有的”可能包括所有，翻译时带上有的，逆否时有的依然放前面不动

规则：（文字游戏，绕而已）

有的1是2=有的2是1

有的1不是2=有的不是2的是1

所有1是2—>有的2是1

“并非”=否定

并非出现，后面全部否：必然换可能，有的换所有，且或互换，最后谓语动词否定

注意：必然=一定；未必=不必然

例子：他人的快乐，未必是自己的快乐

翻译：他人的快乐，不必然是自己的快乐=他人的快乐，可能不是自己的快乐

组合排列

排除代入法：题干明确用排除，题干不确定（真假未知）用代入

最大信息法：出现次数最多

列表法

321结构：先看3，再看1，最后看2

逻辑论证

论证论点与论据之间的关系

注意：转折词、限定词

论点论据

1，一致 否论点

先预设否定论点的答案，然后对比选项查找

论点有比较，答案也有比较

2，不一致 拆桥

答案包含论据论点的两个要素

注意论点与选项中，好不好 与 多不多 的差别

3，支持/反对 否论据

4，提高/降低/导致 倒置/他因

需要同一个主体

a，因果类

b，先 后

c，颠倒顺序

走投无路的时候，否哪是哪，找否定答案

例子：

论点：有1就有2

削弱方式1：否论点，有1同时没有2

削弱方式2：拆桥，没有1同时有2

方式1比方式2削弱力度强

正确答案特点

1，谁直接明确，优选谁
2，建议类慎选
3，必然强于可能
4，论点是比较的形式，加强或削弱的答案也是比较的形式

一般错误选项类型

1，跑题

2，不明确选项

3，对策类

4，副作用

5，具有敏感词：绝对化的词（一定、肯定、必须等），比较性的词（更、越来越、比）、程度性的词（主要等）

加强论据

整体>部分

解释>例子

类比不选， 类比只是可能性的联系

搭桥

必要条件（没它不行，使论点论据可以被利用）

搭桥/必要条件>解释原因>举例子

如果两个选项都是搭桥，但顺序不同

论据：1—>2 论点：1—>3 搭桥：2—>3

论据：1—>2 论点：3—>2 搭桥：3—>1

(总体思路是，使得论点中的联系成立)

真假推理

矛盾关系（一真一假）

A—>B 的否定是 A且-B

即

A—>B 等价于-A或B

例如：如果晴天，那么去郊游

否定：晴天，但没去郊游

反对关系（必有一真）

有的存在

反对：有的不存在

多个条件推导：

一真前假，一假后真